FILOFOTO

"LOS LUGARES DEL SABER"

LUCHAR POR LA FILOSOFÍA

Con la nueva ley LOMCE, la asignatura de Filosofía solo será obligatoria en 1º de bachillerato, mientras que en segundo, quedará relegada a ser una optativa más. Por una parte me parece mal, pues a la gente que la cursa le suele gustar, pero por otra parte no me parece una cosa del otro mundo, pues pasa a ser optativa, lo que significa que si quieres puedes elegirla y cursarla. El único posible problema sería que tuvieras que sacrificar otra asignatura optativa que para ti sea importante cursarla, por ejemplo, si eres un estudiante del bloque             científico-tecnológico y estudias Francés, y en la universidad quieres estudiar una ingeniería industrial y has elegido como troncales de opción Física y Dibujo Técnico, lo ideal es que cogieses como optativas Francés, Tecnología Industrial y TIC (Pues en la LOMCE se pueden elegir 3 o 2 asignaturas optativas). Pero si quieres estudiar Historia de la Filosofía tienes que renunciar a alguna de las anteriores. En el caso del bachillerato de Humanidades o Sociales sería una troncal de opción, como Griego, Geografía, etc. Y podría pasar algo parecido a lo anterior.
Por otro lado pienso que por qué Filosofía y no Dibujo Artístico, o Ciencias de la Tierra y del Medioambiente o cualquiera de las otras optativas, con lo que me refiero a que porqué se lucha por la Filosofía y no por las demás optativas. Quizá sea porque la Filosofía antes era troncal y ahora con la LOMCE no lo es, mientras que el resto de asignaturas siempre fueron optativas con la LOE.
Supongo que todo varía desde una perspectiva u otra: a quien le guste, y a quien no o prefiera cursar otra materia 

NUESTRA CLASE DE ÉTICA

Ciertamente entré a clase de ética entre con pocas esperanzas de que fuera a ser algo llevadero, después de que la  Ciudadanía que dimos en 2º se convirtiera en la asignatura más aburrida de la historia, pero no fue así. Ética se ha convertido en la clase más amena y llevadera de todas las que tenemos, empezando por las grandes explicaciones con dibujos en la pizarra y acabando por bien que a veces nos lo pasamos en ella. Es, creo, una de las pocas clases donde el profesor no se enfada para mandar callar o para intentar mantener el orden, si no que intenta hacer que todos participemos, que aprendamos cosas nuevas y muchas veces lecciones de vida.
Por otro lado están los exámenes: tipo test, de razonar y de la película que nos tocará ver, en los cuales ninguna pregunta es de aprenderse las cosas de memoria para luego vomitarlas en el examen, si no que te hacen reflexionar, lo cual a veces se agradece. También hay muchas maneras de poder subir la nota, como este blog, o los tweets que siempre olvido escribir o puntos por redacción y presentación.
Finalmente hablar del ambiente que en esta clase se forma, de las frases ingeniosas, de “nuestras miradas de interés” y un largo etcétera.
En resumen, la clase de ética es la clase impartida por un profesor con traje que consigue hacernos pensar por nosotros mismos una vez a la semana.